Im Jahrgang 6 gibt es Förder- sowie Forderunterricht in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch.
Am Förderunterricht Mathematik nehmen Schülerinnen und Schüler teil, die in diesem Fach noch Förderbedarf haben. In der Regel sind die Kurse mit bis zu 15 Teilnehmerinnen und Teilnehmern relativ klein gehalten und folglich recht erfolgreich. Durch die kleine Gruppe entsteht sehr schnell ein Gemeinschaftsgefühl und ein effektives Miteinander, wodurch die Kinder sich wohlfühlen und Spaß am Unterricht (der sich an einem für sie optimalen Tempo orientiert) entwickeln. Daraus ergibt sich, dass die Kinder sich trauen, Fragen zu stellen, auf die immer eingegangen werden kann, was im normalen Unterricht vielfach nicht möglich ist. Sehr gut ist auch die Gelegenheit, die Schülerinnen und Schüler bei Aufgaben intensiv betreuen zu können. Insgesamt tragen diese Kurse dazu bei, Motivation und Selbstwertgefühl zu steigern und Versagensängste abzubauen.