Klassenneubildung nach JG 8
Am Ende des Jahrgangs 8 werden die Klassen neu zusammengesetzt. Aus 5 Achter-Klassen werden dann 6 Neuner-Klassen.
Es gibt sechs Schwerpunkte, die von den Schülerinnen und Schülern des 8. Jahrgangs gewählt werden können:
| Schwerpunkt | Beteiligte Fächer | Mögliche Inhalte | Voraussetzungen |
| Spanisch Bilingualität | Englisch, GL | Cultural studies (Landeskunde, Geschichte, Politik und Wirtschaft englischsprachiger Länder), Projektarbeit (Plakat, Broschüre, Präsentation) | Spanisch ab 8, Englisch E-Kurs |
| MINT | Mathematik, Informatik, Biologie, Chemie, Physik, Technik | Schülerwettbewerbe, Projektgruppen, außerschulische Aktivitäten wie MINT-Lectures, Laborbesuche und Exkursionen, EGG-MINT-Zertifikat | Mathematik E-Kurs und Physik E-Kurs |
| KULT | Kunst, Geschichte, Pädagogik, Religion | Facharbeit, Anfertigen eines Produkts, Museumsbesuche, Klausurentraining | 2/3 beliebige E-Kurse |
| Medien und Gestaltung | Deutsch, Musik, Kunst | Webdesign, Filmtechnik, Ausbildung zum Medienscout | Deutsch E-Kurs |
| Wirtschaft und Soziales | Jahrespraktikum, Schülerfirma, Juniorwahl | ||
| Sport und Gesundheit | Sport, Biologie | Sporthelferausbildung, Sanitäterausbildung |
Jeder Schwerpunkt wird 2 bis 3 Unterrichtsstunden pro Woche in Anspruch nehmen und wird benotet.
Die Schülerinnen und Schüler müssen neben einem Wahlzettel auch eine Bewerbung abgeben.
Der Schwerpunkt Spanisch kann nur gewählt werden, wenn das Fach Spanisch bereits im JG 8 belegt wurde.
Fachleistungsdifferenzierung
Die Fachleistungsdifferenzierung beginnt bei uns im Jahrgang 7.
Fachleistungsdifferenzierung bedeutet, dass den Schülerinnen und Schülern in bestimmten Fächern Erweiterungs- bzw. Grundkurse (EK bzw. GK) zugewiesen werden.
Im JG 7 und im JG 8 wird das Fach Englisch im Klassenverband unterrichtet, jedoch werden den Schülerinnen und Schülern bereits am Ende des 6. Jahrgangs E- und G-Kurse zugewiesen.
Das Fach Mathematik wird im JG 8 im Klassenverband unterrichtet, aber die Zuweisung in E- und G-Kurse erfolgt am Ende der Klasse 7.
Die äußere Differenzierung, d.h. das getrennte Unterrichten von E- und G-Kurs-Schülerinnen und Schülern erfolgt zu Beginn der 9. Dann kommen auch noch die Fächer Deutsch und Physik hinzu.
Die Anzahl der Erweiterungskurse ist ausschlaggebend für den zu erreichenden Abschluss (siehe Schulabschlüsse).
| Jahrgänge | Fächer | Differenzierung in Erweiterungs- und Grundkurse |
| 5, 6 | D, E, M | keine |
| 7, 8 | E | binnendifferenzierter Unterricht im Klassenverband / offizielle Einteilung in E und G-Kurse |
| 8 | M | binnendifferenzierter Unterricht im Klassenverband / offizielle Einteilung in E- und G-Kurse |
| 9 | D, Ph, M, E | äußere Differenzierung / mitunter binnendifferenzierter Unterricht im Klassenverband |
| 10 | D, Ph, M, E | äußere Differenzierung / mitunter binnendifferenzierter Unterricht im Klassenverband |
D: Deutsch E: Englisch M: Mathematik Ph: Physik
